Grêmio Politécnico: mudanças entre as edições
Ir para navegação
Ir para pesquisar
Grêmio Politécnico (ver código-fonte)
Edição das 22h39min de 16 de junho de 2021
, 22h39min de 16 de junho de 2021→Grêmio Politécnico - Mudanças na escrita e adição de links
Sem resumo de edição |
|||
| Linha 37: | Linha 37: | ||
* Jornal, realiza as edições d'O Politécnico; | * Jornal, realiza as edições d'O Politécnico; | ||
* Patrimônio, cuida do espaço físico do Grêmio e da lojinha; e | * Patrimônio, cuida do espaço físico do Grêmio e da lojinha; e | ||
* Projetos, | * Projetos, integra a vida do politécnico a questões sociais, culturais e políticas. | ||
=== Representação === | === Representação === | ||
| Linha 51: | Linha 51: | ||
== Interno == | == Interno == | ||
Além de representar os alunos nas mais diversas áreas de sua vida acadêmica, por meio das diretorias acadêmica, de permanência, social, bem como no desenvolvimento de projetos e eventos, o Grêmio também possui toda uma estrutura empresarial. Essa estrutura | Além de representar os alunos nas mais diversas áreas de sua vida acadêmica, por meio das diretorias acadêmica, de permanência, social, bem como no desenvolvimento de projetos e eventos, o Grêmio também possui toda uma estrutura empresarial. Essa estrutura — chamada de "Interno" — é responsável, principalmente, por cuidar das três empresas do Grêmio — a lanchonete Minerva, a escola Poliglota Idiomas e a Copiadora Politécnica — que visam atender à comunidade politécnica em algumas de suas necessidades. Além disso, o Interno deve se certificar que o Grêmio mantenha boa saúde financeira, bem como manter a transparência das contas e entradas para com todos os associados da entidade, isto é, os alunos e alunas da Poli. | ||
=== Empresas do Grêmio === | === Empresas do Grêmio === | ||
| Linha 61: | Linha 61: | ||
Ao lado da lanchonete Minerva, a Copiadora está à disposição dos estudantes da Poli para fazer cópias e impressão dos documentos que precisar. Além disso, para as matérias do Biênio, são vendidos os tradicionais resumos da Minerva, excelentes para se preparar para cada prova, a preço da cópia. A Copiadora também conta com cotas de cópias, com as quais é possível comprar um pacote fechado de cópias, a preço unitário mais baixo, sem data de vencimento. | Ao lado da lanchonete Minerva, a Copiadora está à disposição dos estudantes da Poli para fazer cópias e impressão dos documentos que precisar. Além disso, para as matérias do Biênio, são vendidos os tradicionais resumos da Minerva, excelentes para se preparar para cada prova, a preço da cópia. A Copiadora também conta com cotas de cópias, com as quais é possível comprar um pacote fechado de cópias, a preço unitário mais baixo, sem data de vencimento. | ||
==== Poliglota Idiomas ==== | ==== [https://poliglota.wikipoli.wiki.br/ Poliglota Idiomas] ==== | ||
O Poliglota Idiomas nasceu há mais de 20 anos como iniciativa do Grêmio Politécnico da Universidade de São Paulo. Inicialmente, tinha como objetivo proporcionar, somente aos politécnicos, a possibilidade de estudar idiomas com qualidade de ensino, dentro dos padrões da Universidade de São Paulo, mas a um preço acessível aos seus alunos. Depois, pelo enorme enorme sucesso da iniciativa, surgiu a necessidade de expansão do curso para atender a demanda de ex-alunos politécnicos, bem como alunos de toda a comunidade USP e até mesmo da comunidade externa (público em geral). Atualmente, | O Poliglota Idiomas nasceu há mais de 20 anos como iniciativa do Grêmio Politécnico da Universidade de São Paulo. Inicialmente, tinha como objetivo proporcionar, somente aos politécnicos, a possibilidade de estudar idiomas com qualidade de ensino, dentro dos padrões da Universidade de São Paulo, mas a um preço acessível aos seus alunos. Depois, pelo enorme enorme sucesso da iniciativa, surgiu a necessidade de expansão do curso para atender a demanda de ex-alunos politécnicos, bem como alunos de toda a comunidade USP, e até mesmo da comunidade externa (público em geral). Atualmente, os cursos já são reconhecidos no campus da USP como referência de ensino de idiomas de alta qualidade, sendo procurado por milhares de alunos todos os semestres – que buscam um ensino que satisfaça suas demandas tanto no âmbito universitário quanto suas expectativas profissionais futuras. Isso porque a prioridade do Poliglota sempre foi e será a qualidade dos cursos por um preço acessível – ministrados por um corpo docente altamente qualificado, com vasta experiência no mercado. Atualmente o Poliglota oferece aulas de Português, Espanhol, Italiano, Francês e Alemão, que já atenderam cerca de 35 mil alunos em toda sua história. | ||
O sistema Poliglota é pensado exclusivamente para os alunos, com aulas em horários estratégicos para que seja possível a adaptação ao cronograma da graduação, além de aulas ao vivo que permitem a interação entre os experientes professores e os estudantes. Sobretudo, a escola de idiomas oferece bolsas integrais e parciais para estudantes da Poli da graduação e pós-graduação, a fim de permitir acessibilidade e oportunidade para todos. | O sistema Poliglota é pensado exclusivamente para os alunos, com aulas em horários estratégicos para que seja possível a adaptação ao cronograma da graduação, além de aulas ao vivo que permitem a interação entre os experientes professores e os estudantes. Sobretudo, a escola de idiomas oferece bolsas integrais e parciais para estudantes da Poli da graduação e pós-graduação, a fim de permitir acessibilidade e oportunidade para todos. | ||
| Linha 100: | Linha 100: | ||
Os Dias de Discussão do Ciclo Básico tem como objetivo fomentar o diálogo entre estudantes e professores a respeito da atual Estrutura Curricular da Poli. Neles são tratadas questões como a carga horária do Biênio, a relação entre as disciplinas básicas e as engenharias, além de assuntos pontuais referentes ao momento. Sendo assim, consistem em uma grande oportunidade para a discussão de aspectos que podem ser melhorados, tanto em relação à grade, quanto em relação à estruturação das disciplinas. Portanto, esses eventos são de suma importância, pois ajudam a levar a voz estudantil ao Corpo Docente, prezando pela representatividade dos politécnicos. | Os Dias de Discussão do Ciclo Básico tem como objetivo fomentar o diálogo entre estudantes e professores a respeito da atual Estrutura Curricular da Poli. Neles são tratadas questões como a carga horária do Biênio, a relação entre as disciplinas básicas e as engenharias, além de assuntos pontuais referentes ao momento. Sendo assim, consistem em uma grande oportunidade para a discussão de aspectos que podem ser melhorados, tanto em relação à grade, quanto em relação à estruturação das disciplinas. Portanto, esses eventos são de suma importância, pois ajudam a levar a voz estudantil ao Corpo Docente, prezando pela representatividade dos politécnicos. | ||
=== Fujas do Nabo === | === [https://www.linktr.ee/fujadonabo Fujas do Nabo] === | ||
Os Fujas do Nabo são aulões de revisão para as provas do Biênio, criados para sanar as principais dúvidas dos estudantes nestas disciplinas. A iniciativa é realizada em parceria com a Estudar Com Você, sendo ministrada por alunos, para alunos, trazendo uma linguagem mais acessível e uma nova abordagem dos assuntos. As aulas são gravadas e colocadas em um Linktree exclusivo, de forma a atender também quem não pôde comparecer e aqueles que quiserem revisitar o conteúdo. | Os Fujas do Nabo são aulões de revisão para as provas do Biênio, criados para sanar as principais dúvidas dos estudantes nestas disciplinas. A iniciativa é realizada em parceria com a Estudar Com Você, sendo ministrada por alunos, para alunos, trazendo uma linguagem mais acessível e uma nova abordagem dos assuntos. As aulas são gravadas e colocadas em um Linktree exclusivo, de forma a atender também quem não pôde comparecer e aqueles que quiserem revisitar o conteúdo. | ||
| Linha 112: | Linha 112: | ||
Pensando em complementar a grade acadêmica da nossa Escola, o Grêmio Politécnico realiza cursos extracurriculares nos períodos de férias, os Cursos Parthenon. Nele, os estudantes têm a oportunidade de desenvolver soft skills como comunicação, oratória, controle emocional, além de aprimorar as habilidades de programação e uso de softwares extremamente relevantes para o mercado de trabalho, formando um(a) profissional com diferentes habilidades. Assim, conteúdos interpessoais e técnicos são trabalhados em conjunto, de maneira gratuita ou a um preço bem abaixo do mercado. | Pensando em complementar a grade acadêmica da nossa Escola, o Grêmio Politécnico realiza cursos extracurriculares nos períodos de férias, os Cursos Parthenon. Nele, os estudantes têm a oportunidade de desenvolver soft skills como comunicação, oratória, controle emocional, além de aprimorar as habilidades de programação e uso de softwares extremamente relevantes para o mercado de trabalho, formando um(a) profissional com diferentes habilidades. Assim, conteúdos interpessoais e técnicos são trabalhados em conjunto, de maneira gratuita ou a um preço bem abaixo do mercado. | ||
=== Drive do Grêmio === | === [https://bit.ly/DriveGremio Drive do Grêmio] === | ||
Buscando auxiliar os estudantes durante a sua vida acadêmica, o Drive do Grêmio é um ambiente virtual no qual são disponibilizados documentos úteis sobre transferência interna e planilhas de evolução de curso, bem como temas de permanência e extensão. Além disso, é um espaço de armazenamento de resumos, provas antigas e outros materiais de estudo. | Buscando auxiliar os estudantes durante a sua vida acadêmica, o Drive do Grêmio é um ambiente virtual no qual são disponibilizados documentos úteis sobre transferência interna e planilhas de evolução de curso, bem como temas de permanência e extensão. Além disso, é um espaço de armazenamento de resumos, provas antigas e outros materiais de estudo. | ||
| Linha 146: | Linha 146: | ||
Historicamente, a presença feminina na Escola Politécnica sempre foi baixa, assim, com o propósito de inspirar jovens mulheres a ingressarem na Escola Politécnica, surgiu o Meninas na Poli. Essa iniciativa foi realizada pela primeira vez em 2020, sendo um projeto em parceria do Grêmio Politécnico com o Societório e a Diretoria. Ele veio com o objetivo de contribuir não somente com a mudança do ambiente, mas também servir como alavanca de representatividade, para que cada vez mais mulheres considerem as carreiras de exatas e possam também ocupar cargos e vagas hoje predominantemente masculinas. | Historicamente, a presença feminina na Escola Politécnica sempre foi baixa, assim, com o propósito de inspirar jovens mulheres a ingressarem na Escola Politécnica, surgiu o Meninas na Poli. Essa iniciativa foi realizada pela primeira vez em 2020, sendo um projeto em parceria do Grêmio Politécnico com o Societório e a Diretoria. Ele veio com o objetivo de contribuir não somente com a mudança do ambiente, mas também servir como alavanca de representatividade, para que cada vez mais mulheres considerem as carreiras de exatas e possam também ocupar cargos e vagas hoje predominantemente masculinas. | ||
==== Feira | ==== Feira Politécnica ==== | ||
Com intuito de tornar a experiência universitária próxima do estudante da rede pública e ilustrar a viabilidade do ingresso de pessoas em realidades adversas e desfavorecidas socioeconomicamente, buscamos inspirar e motivar os jovens a acreditarem nos seus interesses e capacidades e a conhecerem as oportunidades, para que construam sua vida dentro da Universidade. | Com intuito de tornar a experiência universitária próxima do estudante da rede pública e ilustrar a viabilidade do ingresso de pessoas em realidades adversas e desfavorecidas socioeconomicamente, buscamos inspirar e motivar os jovens a acreditarem nos seus interesses e capacidades e a conhecerem as oportunidades, para que construam sua vida dentro da Universidade. | ||
==== Perdidos na | ==== Perdidos na Metrópole ==== | ||
Muitos estudantes da Poli são do interior de São Paulo ou de outros estados do Brasil e a ideia de se mudar para uma região metropolitana é uma experiência totalmente nova. Além disso, ingressantes de estados fora do eixo sul-sudeste podem sentir certa disparidade cultural e, portanto, não se verem pertencentes dentro da comunidade politécnica. O Perdidos na Metrópole é uma iniciativa que visa ajudar esses alunos, além de garantir que eles se sintam parte da Poli e possam se adaptar da melhor forma a metrópole. | Muitos estudantes da Poli são do interior de São Paulo ou de outros estados do Brasil e a ideia de se mudar para uma região metropolitana é uma experiência totalmente nova. Além disso, ingressantes de estados fora do eixo sul-sudeste podem sentir certa disparidade cultural e, portanto, não se verem pertencentes dentro da comunidade politécnica. O Perdidos na Metrópole é uma iniciativa que visa ajudar esses alunos, além de garantir que eles se sintam parte da Poli e possam se adaptar da melhor forma a metrópole. | ||
==== Ano Amarelo ==== | ==== Ano Amarelo ==== | ||
O Ano Amarelo consiste em um projeto que pretende trazer a discussão sobre saúde mental para o ano todo. Dessa forma, são propostas rodas de conversa, acompanhadas por profissionais, sobre assuntos diversos, como depressão, ansiedade e demais transtornos psicológicos, além de informações divulgadas de forma responsável e tendo em vista a importância da ajuda profissional. | O Ano Amarelo consiste em um projeto que pretende trazer a discussão sobre saúde mental para o ano todo. Dessa forma, são propostas rodas de conversa, acompanhadas por profissionais, sobre assuntos diversos, como depressão, ansiedade e demais transtornos psicológicos, além de informações divulgadas de forma responsável e tendo em vista a importância da ajuda profissional. | ||